118、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。 园斯金

 

119、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。 苏霍姆林斯基

 

120、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯

 

121、要启发儿童的学习兴趣，当这种兴趣已很成熟的时候，再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。 卢梭

 

122、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。