七、总结全文，升华主题

 

　　春天在哪里，春天在哪里，春天就在你们的眼睛里……同学们，让我们齐唱（春天在哪里。）这首歌来结束这节课的学习吧。

 

　　设计意图：用歌声激发学生热爱春天的思想感情，把教学推向高潮。

 

　　八、作业设计

 

　　有感情朗读课文，背诵课文。