1．学会本课新字新词，在理解的基础上积累词语。

 

　　2．从找春天的过程中感悟春天，体会找春天的乐趣，体验发现的快乐，体会课文语言的美感和蕴涵其中的感情。

 

　　课前准备：　　课件制作，学生收集春天的图片和文字材料。

 

　　教学过程：