2014年4月14号下午3点，高中部十位生活老师齐聚图书室，真诚交流自己在工作中的感动点滴，给我留下了深刻的印象。

　　袁老师说，高三四班一名男生感冒，拿着假条请假，看他走路都不一样，弯着腰，很痛苦的表情，刚到宿舍就吐了一地，袁老师赶快给学生拍背，让学生躺好，给学生端来热水吃下了药，安顿好以后，袁老师又拿来脸盆毛巾拖把，把孩子吐在地上的东西擦洗的干干净净，平时有些调皮的男孩这一次非常感动。

　　陈老师说，一次，一个学生发烧，咳得厉害，家是县里农村的，孩子不想麻烦父母，而班主任又在上课，所以，生活老师就搀着孩子走到转盘西面的刘寺诊所陪孩子一起拿药。我说，红林也在学校，可以让他开车领着学生去啊。她还有答案，原来孩子还有心里话，一路20分钟都在流泪，但是断断续续的哽咽中，孩子完成了和生活老师的交流。家庭的矛盾让他承受着极大的煎熬，和老师说说话，心情好了很多。

　　杨老师说，宿舍有一个叫魏强的，因为头上感染，每天三次抹药，害怕学生说又味道，她都是主动抽出时间，把学生叫到自己的办公室，一点一点给学生认真擦，有两点好处，一是避免其他学生的嘲笑，二是避免药物刺鼻的味道影响其他学生休息。……

　　每一个老师都认真讲述了发生在自己和学生之间的感人故事，图书室洋溢着温暖的气氛。这些老师得到的回报自然是丰厚的，有时候是一句谢谢。有时候大胆的孩子就叫生活老师一声妈妈，有时候是一颗糖塞到老师嘴里，还有满脸的笑容。更重要的是孩子们董事了起床早了，内务好了，表现越来越优秀。听着老师们的讲述，突然感觉到他们真的很伟大。

　　求实学校之所以很成功，其中非常重要的一点就是宿舍管理，我们的洗手间，卫生间，走廊，内务、宿舍卫生等，代表团每一次来学校参观，宿舍都是必须参观并且最能给大家楼下深刻印象的场所。今天我才深刻地了解其中成功的原因。以前，对生活老师的忽略是错误的。

　　总的说来，我给大家总结了四句话。

　　一是宿舍管理工作很重要；说实话，住宿是寄宿制学校管理过程中非常重要的一环，正常上课期间，有老师管理，还有班主任老师，学生基本上是很规范的，可是当学生上过课，回到宿舍，他们此时已经脱离了老师的视线，加上平时老师们管理的相对严格，所以，在宿舍的时间是学生相对放松的，因为生活老师没有老师们的威严，所以，生活老师的管理艺术显得尤为重要，今天的交流就很有价值，让老师们互通有无，相互学习，提高工作水平，提升管理境界，这是学校最想得到的结果。

　　二是大家一定要学习提高；为什么这样说呢？说实话，大家把宿舍管理的很好，无论是纪律卫生还是内务，无可挑剔，可是，今天老师们的发言，语言水平不是很高，事情很感人，没说出那个氛围来。我清楚，老师们大多的时间在劳作，很少有休息时间，但是要想更好地提高自己的管理水平，我让李红林助理给老师们买这样几本杂志，读者，青年文摘，演讲与口才，特别关注等，每个楼层一本，看完后交换，里面的一些故事一些语言值得大家学习，现在我们的宿舍管理达到一流的水平，这是很多同行认可的，但是，要是让一位生活老师出来讲一讲，我们如何做的，有什么理论依据，恐怕大家还是很为难的，不管是普通话还是语言，还是理论上的一些提升，都有所欠缺，这是大家需要努力的。所以给大家买的着一些图书，一定要认真读，好好看，好好提升自己的表达水平。