六十四、没有哪种教育能及得上逆境。

六十五、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。

六十六、脚踏实地、勤恳工作、廉洁从政、奉献余热。

六十七、教书育人多奉献，清贫甘苦乐无限。

六十八、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

六十九、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

七十、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。

七十一、教子教孙须教义；积善积德胜积钱。

七十二、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。