三十七、教育人就是要形成人的性格。

三十八、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

三十九、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之

四十、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

四十一、安乐出自清正，烦恼源于贪欲。

四十二、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。

四十三、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。

四十四、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。

四十五、爱是教育的源泉，是心与心的交流。