高考结束后，同学们在老师的指导下估了分，计算了总分。由于那一年高考各科的考题普遍偏浅，所以大多数同学特别是尖子生感到自己没什么特别的发挥，在填报志愿时都比较慎重。学校建议我填报北大化学系，但我看到有几位同学填了计算机专业和电子信息工程专业，联系到前段时间传说中神秘的“苹果电脑”，便有些好奇地想改填计算机专业。

　　正在犹豫间，武汉大学派到广西来的招生负责人到我们学校来“招贤纳士”（后来才知道武大在1981-1988年进行了全国闻名的教学改革，包括招生改革），看了学校推荐的人选，很快就签下了4位同学。但她似乎还想挖掘一下潜力，便私下里来到学生宿舍。当她打听到我的情况后，便对我打保票说，“武大非常欢迎你来就读，只要你上了重点线，我们一定优先录取。”。她还告诉我，当时的武大化学系分析化学专业在全国排名第2，比我计划报考的专业要强得多。考虑到班里还有4名同学也报了武大不同的系和专业，其中有我的2名老乡，我便动了心，对招生老师说要和班主任商量一下，请她给我一天的时间考虑清楚。

　　班主任龙老师虽然希望我报北大，但听了我的汇报，知道我找到了这样一个“好去处”，自然也为我高兴，便爽快地同意我改填志愿。

　　第2天，武大的招生老师如约打来电话，听到我肯定的答复，电话那头传来了愉快地笑声，而我也立即沉浸在被重点大学“抢着要”的自我陶醉中，完全把报读计算机专业和解开“苹果电脑”之谜的念头统统抛到了脑后。就这样，我的武大之路开始了。

　　志愿填好了，协议达成了，我一身轻松地到地高校园各处转悠。忽然，看见两个人在新建的实验楼前争吵。一位瘦高瘦高的带着眼镜的中年人怒气冲冲地对着母校一位工作人员发火，“我是你们学校领导请来指导工作的，你怎么能这样对待我！”害得那位教工连忙赔不是，说是一场误会，请他谅解。

　　后来，我打听到，原来那个瘦高瘦高的中年人就是学校请来帮助指导如何安装和使用“苹果电脑”的电脑工程师。我这才明白，原来搞电脑的这么神气和受人尊重，我不禁怀疑自己是不是填错了志愿。

　　没过几天，我和几位老乡便依依不舍地告别了母校的良师益友，告别了浸润着我们辛勤劳动和汗水的一草一木，回到了早已望眼欲穿的父母和兄弟姐妹的身边，他们正急切地盼望着我把好消息带回家。

　　回想起来，高中三年对我后来的人生发展产生了重要而深远的影响。

　　第一，高中三年锻炼和培养了我和同学们的责任感。当时的地高是个全新的学校，打个不太恰当的比方，如果把现在的地高比作是一个大家族，那么我们民一、普一、民二、普二、民三、普三班就像这个大家族的“长子”。“穷人的孩子早当家”，命运给了我们这拨人成为地高开荒者和建设者的机遇。三年的锤炼不算长，但我想，也应该不会在我们年轻的、成长的心灵不留痕迹地划过。