4. 组织青年教师向县悦读吧投稿。

  5. 通报微型课题研究进展情况。

  6. 推进校级主课题的研究。

  7. 通过对外网络窗口，向老师推荐一批好书好文。

  【x月份】

  1. 阅读分享活动。

  2. 青年读书组分学科读书分享（英语、综合）。

  3. 开展第三轮读书活动。

  4. 继续推进校级主课题的研究。