（三）建立完善的人才激励机制

高校各种人才的工作积极性和主观能动性的发挥和激励机制的完善程度息息相关，而且人才激励制度完善程度的高低还会直接影响人力资源管理的效率。在高校进行人力资源管理和开发时，要严格按照人才的选拔和使用标准进行，并对人才的绩效考核和薪酬待遇进行规范化管理。在对人才分配工作岗位时，一定要结合人才的自身特点来确定岗位。同时，还可以实行以岗定薪和多劳多得的薪酬分配制度，尽量体现出分配原则的公平性、公开性和公正性。另外，高校只有不断完善人才激励机制，才能激发出全体教职工的工作积极性和创造性，让他们将自己的职业规划和学校的发展紧密联系起来，在推动高校发展的同时实现自我价值。

（四）创新人才引进观念，大力推行聘用制

受到诸多历史遗留因素的影响，很多高校现行的人力资源管理方式的活力和创造性不够，已经不能适应目前激烈的社会竞争了。在教育改革和社会主义市场经济体制改革不断深入的背景之下，很多高校开始革新传统的人力资源管理方法，积极从外部引进各种人才，并且实行聘用制度的聘用制。所谓的聘用制，就是指高校根据学校岗位和工作任务的实际情况，采用市场化的竞争方式，在双向选择和竞争上岗的原则之下，选择能胜任够岗位工作内容的一种人才选用制度。从这个定义的内涵看来，高校实行聘用制的主要目的就是在人力资源的管理中引入市场竞争体制，让全体职工在充满竞争的环境中，充分发挥自己的优势，提升高校人力资源管理工作的活力和创造性。由此看来，聘用制的核心就是竞争。为了保障高校人才聘用制的顺利推行，我们一定可以从以下三方面的工作入手。首先，科学设置岗位需求。实行聘用制的基础就是要有科学的岗位设置，也是聘用制实行过程中最重要的内容。所以，在进行聘用制实践时，使用科学的方法设置工作岗位，有助于聘用制顺利开展。其次，坚持公平原则，实行竞聘上岗，最大限度的实现权责统一，这是聘用制最关键、最核心的内容。最后，完善考评制度和解聘制度，并对聘用人员进行系统的培训，妥善安置。

四、结语

综上所述，笔者从高校人力资源的定义和特点出发，对我国高校人力资源管理和开发的重要性进行了简要介绍。在此基础上，对我国高校人力资源管理与开发存在的问题和解决的对策进行了具体的分析。由此我们得知，要做好高校人力资源的管理和开发工作，需要高校所有职能部门和全体教职工的共同努力才能实现。同时，只有真正做好高校人力资源的管理和开发工作，才能促进高校的发展。