人人都有天真烂漫的孩提时代，那个时候的愿望也最纯粹最简单。如同旧时过年要穿新衣一样，孩提时的愿望是比如“期末取得好成绩”、“爸爸妈妈开心快乐”、“隔壁小毛和我做好朋友”、“过年爸爸妈妈送我一套变形金刚”之类的，这些愿望大部分有爸爸妈妈做坚强的支撑后盾，愿望很可能会实现。孩子们的愿望实现后总是兴奋雀跃，溢于言表。每到这时，大人们总是感叹：“怎么这么容易就满足了呢？！”

　　升至初中，课业压力渐渐加大，但依然掩不住少男少女的种种纯真心态。这时候的愿望除了一部分与学习有关外，男生开始关注自己热爱的体育运动，关注同龄的女生；女生也开始渐渐有了自己的小秘密，常聚在一起叽叽喳喳，常常在日记本里面记下自己的愿望，这些愿望有的能实现，有的也许很难实现，也许渐渐被淡忘。这些记在日记本里的愿望成为属于那个阶段的“新愿望”。

　　进入高中后，大部分人都是不得不面对的高考“关卡”，这个时候最大的愿望大概都和学习有关了，每天每月每学期都在向设定的学习目标前进。学期开始，就会有老师分析形势，班级排名，学校排名，排在后面的总是盯着前面的，山外有山天外有天，前面的同学和省市的、全国的一比又分出了档次。尤其是到了高三阶段，精神高度紧张，升学的愿望成了每个家庭甚至家族关注的事情，容不得分心。

　　大学时期是个体价值观和世界观形成的重要阶段。从高中的学习重负中解放出来，初时或许有些茫然，不知道自己要追求什么，许下些浅近的愿望。到了大三大四，这愿望的性质开始变化，要考虑的方面多了起来，是否继续考研，是否准备出国，是否工作，和他（她）的未来如何安排……新学期的愿望或许不止一个，但每一个愿望的实现，都需要自己慎重的考虑。

　　黎巴嫩人纪伯伦曾说：“我宁可做人类中有梦想和完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想、无愿望的人。”有愿望，才有行动的动力，也才能取得一定的成果。若是在新的开始的时候，没有许一个新的愿望，没有做一番新的计划，岂不是要辜负这个“新”的含义？

　　新的开始也意味着旧的结束。上一个学年已经结束，不知道在一个暑假的日子里你有没有清点过所获得的东西？是否完成了在开始时许下的愿望？又一个新学期的开始，如果没有来得及想这些，不妨在许下新愿望的同时，回头看看。这个新的开始，也如节日一样，“是平静的河流上的一道堤坝，它提醒人们不要让很多重要的东西随着河水白白流逝。”

　　金秋送爽时节，寂静一夏的校园迎来一批新人，面对新的课堂、新的老师，这是一个新的起点。许上一个愿望，不要借助他人，自己努力实现，你会发现这个学期过得很充实。而已经步入社会工作的人们，或许你正在路上翻看这本杂志，试着延续学生时代的习惯，做个学期计划，未来半年会更会有所成就！

　　新学期的愿望作文七：

　　新的一学期又开始了，随着新学期的到来，作为教师的我又回到了熟悉的校园。“吉老师好！”一声声的问好，伴随着孩子们那一张张可爱的笑脸，我内心弹起快乐的乐曲，但是我却有一瞬间想不起孩子的名字来，孩子忙笑话起我来：“吉老师都不记得我们的名字了！哈哈哈”“看来是工作前的紧张吧！”我自嘲起来。