4、能够通过实验，获得事件发生的频率，知道大量重复实验时频率可作为事件发生概率的估计值，理解频率与概率之间的区别与联系。

三、教学进度计划（详见下页）

周次时间教学内容

1、9月1日至9月7日二次根式、二次根式的乘除

2、9月8日至9月14日二次根式的加减、复习检测

3、9月15日至9月21日一元二次方程、降次

4、9月22日至9月28日降次、实际问题与一元二次方程

5、9月29日至10月5日放假休息

6、10月6日至10月12日复习检测、图形的旋转