担当成就伟业读后感600组800字1000字2000字

 

　　今天稳定而幸福的生活有无数革命先辈们的流血牺牲，更有广大百姓们的支持与奋斗，正是无数群众从始至终的支持，才使得我们的一切努力有了此刻安定的依托。作为一名年轻的共产党员，接受了来自百姓们汗水的洗礼，便不可缺少对百姓们无时无刻的感恩与回报。因为感恩，我们才心态坦然，才心怀前进的激情，才会领悟"担当"并为之而奋斗终身。懂得了"担当"的内涵，接下来更重要的当属付诸行动。我时刻牢记，自己不仅是一名光荣的共产党员，也在经过多年的教育和学习后成为了一名工作在一线的人民教师。教育学生是一项神圣而又艰难的事业，充满了艰辛与挑战。因为我们所面对的不仅仅是一张张稚嫩的面孔，我们所承担的也不仅仅是一个个孩子学业成绩的好坏，更是无数花朵对美好未来的向往与期盼，我们所做的是关系着国家未来建设者和接班人素质与能力的崇高事业。"担当"在这份事业上就更加展示出了它的重要性！作为一名初步走上工作岗位的年轻教师，要在树立起责任心与担当精神的前提下，加强各方面知识的积累与学习，把自己打造成一名具有丰富知识的全面型教师，力争将最好的知识、最广阔的视野传授给学生，帮助学生把自己打造成最优秀的未来建设者和接班人。其次，通过学习，我深刻体会到教师在工作中应努力转换角色。那一个个求知若渴的孩子就像我们自己的孩子一样，不仅需要我们给予知识的传授，更渴望得到我们爱的安抚，我们应收起以往严厉的面庞，以最真的爱心、最大得担当，精心培育，让他们健康茁壮的成长。

 

 

担当成就伟业读后感2000字

　　担当需要倾心为民的情怀，必须践行宗旨、造福百姓。担当是一种责任，更是一种情怀。我们领导干部都来自人民，最终也将回归人民，人民群众是我们的衣食父母、兄弟姐妹，我们就是人民中的一分子。每个领导干部不论职务多高，都要饮水思源，知恩图报，回答好“我是谁、依靠谁、为了谁”的问题。无论什么时候，我们的群众本色不能变，群众情怀不能淡。有了为民真情，工作就会有热情，干事就会有激情。我们常说，“为官一任、造福一方”。领导干部拿着人民给的俸禄，就要为人民负责。如果我们不好好为老百姓着想，不真心实意为老百姓办事，别说党性如何，就是良心上也过不去。个别干部不把老百姓当回事，看不起老百姓，不为老百姓办事，甚至欺负老百姓，这样的干部实在可恶可恨。忘记了老百姓，就是忘本;欺负老百姓，就是伤天害理。服务人民群众，是我们每个领导干部的本分，就像农民种地、工人做工一样，天经地义。我们一定要牢记“为官”民为本，忠于人民，执政为民，想问题、做事情，时时刻刻把群众的安危冷暖挂在心上。要多到群众中去走一走、看一看，与普通百姓真交朋友、交真朋友，不断拉近与群众的距离。要真切了解群众的喜怒哀乐，真诚为群众解其所盼、助其所难、除其所忧，真心为老百姓办实事、好事。首先，要办好发展的大事，让老百姓生活得更幸福。我们确立的奋斗目标、作出的各项决策、制定的各项措施，最终都是为了这方百姓。建设生态文明典范城市是东营人民的共同福祉，是我们必须办好的最大实事，是各级领导干部为民的最大职责，必须坚定不移地加快推进。其次，要千方百计办好群众的具体事。民生连着民心。老百姓最大的期盼是过上富裕幸福的生活。我们要坚持把富民作为各项工作的优先目标，认真落实全民创业、促进增收的政策措施，让群众的“腰包”尽快鼓起来、生活好起来。要采取更加有力的措施，统筹解决好社会保障、公共事业、环境保护等民生问题。要坚持每年都为群众办一批实事，让老百姓日子过得一天比一天称心、舒心。第三，要切实维护好群众合法权益。为政之基在安民。领导干部不保民安，老百姓就不会让你心安。简单的事处理不当会变成复杂的事，小矛盾长期积累就会引发大问题。我们一定要认真对待群众的合理诉求，切实维护群众的合法权益，作决策办事情都要充分考虑群众的感受和利益，决不能损害群众利益，不能与民争利。要把群众当家人，把群众来信当家书，把群众反映的问题当家事，使群众冤能诉、理能伸、疑能释、难能解，真正让群众满意。

 

　　　　担当需要堪当重任的本领，必须强化学习、提升素质。能力和本领，是完成任务实现目标的基础和保证。没有过硬的本领，再美好的蓝图也无法实现。当今激烈的区域竞争，从表象看，较量的是发展，衡量的是实力，但归根结底是干部能力的比拼、干部本领的比较。面对繁重艰巨的任务，面对咄咄逼人的竞争态势，我们必须警惕和克服“能力不足的危险”。能力不是天生就有的，要靠学习来拓展和练就。作为领导干部，对待学习的问题，不能仅仅从个人习惯和爱好上来看待，必须从精神状态和事业成败的高度来认识。学习不仅仅是自己生存和发展的需要，更重要的是一种历史使命和社会责任。学习的进步，是一切进步的先导;学习的落后，是一切落后的根源。一定要把学习作为一种神圣职责、一种精神境界、一种终身追求，做到学以立德、学以增智、学以创业。我们有些领导干部，对学习讲起来是放在第一位，实际上没有真正当做一回事。究其根源，主要是在思想认识上存在三种误区：一是认为“工作忙，很难挤出时间学习”。其实，这是一种偷懒的思想。磨刀不误砍柴工。学习不仅不会耽误和影响工作，而且会提高工作质量和效率。二是认为“自己有学历、有经验，不用怎么学也能干得过去”。这是一种盲目的优越感。如果满足于已有的学识水平，就不可避免地要落伍，甚至被淘汰。在当今日新月异的时代，在学习问题上谁都没有资格说大话。三是认为“拿起书本就是学习”。有的同志也在学习，但缺乏目的性，学的东西与工作关系不大，不讲求实效。这样是学不到有用的东西的。学习是对精神境界、学识智力、素质能力的全面武装和提升，来不得半点虚假，必须有老老实实的态度和科学有效的方法。学习的重点要突出。要深入学习党的最新理论成果，学习经济、科技、管理、法律、历史等建设生态文明典范城市必备的知识。学习的方法要灵活。要向群众学习，把政治智慧的增长、执政本领的增强深深扎根于人民的创造性实践之中;向实践学调查报告习，在生动的实践锻炼中砥砺品行、增长才干;向先进地区学习，借鉴他们改革创新、开放开发的成功经验。学习的成果要管用。努力把学习力转化为执行力和创造力，把学到的东西转化为实际工作的本领，真正成为堪当重任的合格领导干部。