人物描写关于我的弟弟的作文300字400字500字

第二个弟弟叫：聪聪。他来自北京，比皓皓还要小一点，也在上三年级，因为他的父母是外交官，有两年在联合国工作，所以聪聪还去美国读过两年书。比起皓皓他就略微显得瘦小一些，戴了一副眼镜，肤色比较白，显得比较文静，他英语很好，有一天，我不知道怎么了，把面包的英语说成了棕色的英语“Brown”，聪聪马上说：“不对！是‘Bread’啦！”，他本来不怎么喜欢游泳，可是，自从我爷爷和他外公带他去过一次后，他就很喜欢去游泳了，他游泳刻苦认真，才几天时间，他基本学会游蛙泳了。他也很想来我家玩，因为我和他有共同爱好：爱看《知音漫客》、爱玩“QQ堂”等等，他是北京人，他爱吃北京小吃，像什么艾窝窝、冰糖葫芦等等，不过，不知道是不是因为吃不惯，他不怎么爱吃乐山的菜。我想向他学习他的反应灵敏、勤学苦练的精神。

他们的优点正是我的缺点，所以我要向他们学习。

尽管他们是我的弟弟，但是他们各有各的长处，我要向他们学习。

 

 

弟弟对不起

　每当我看到语文练习册时，我就想一起件事。

 

　　记得那是二年级的时候，我和弟弟又吵架了。我生气地想：这小子，仗着大人撑腰，狐假虎威，这个仇我一定要报。怎样才能让他着急呢？弟弟很爱学习，对！于是我就想把他的练习册藏在哪儿呢？弟弟正好要做，看见练习册不见了，就告诉外婆，外婆说：“找一找，总会找到的。”我把他的练习册藏在小衣柜里，我自作聪明以为大人找不到，也若无其事的帮他找。我正暗自高兴，结果他们还是找到了，唉，但我还是不甘心，故技重演又找机会报复他。