2、所谓“百年树人”，绝非揠苗助长就能实现的，需要日复一日地辛勤耕耘。

 

既然这样，不如在求索阶段安心地做一名学生吧，虚心地向老师学习，别太把自己当回事。做一名学生并不代表只是被动地继续接受教育，而是主动地把自我和野心交给他人处置。

 

学生首先要正确判断自己的能力，这是一项很重要的技能。没有这种能力，就谈不上提高和进步。

 

在“求索”这个阶段，我们必须站在稍远一点儿的地方好好看清自己，从自我中脱离出来。

 

等到看清了自己的能力，接下来，你需要做到最大限度地挖掘出自身的才华，而不是不自觉地沦为自己最大的敌人，“吾日三省吾身”就是最好的方法。