培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

 

勤奋可以弥补聪明的不足但聪明无法弥补懒惰的缺陷。

 

面对失败和挫折一笑而过，是乐观自信;面对误解和仇恨一笑而过，是坦然宽容;面对赞扬和激励一笑而过，是谦虚清醒;面对烦恼和忧愁一笑而过，是平和释然。不要因今天痛苦，否定明天幸福。

 

当幻想和现实面对时，总是很痛苦的，要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。