1.春秋时期的孔子提出的“有教无类”是最早的可追溯的有关教育均衡发展的思

 

2.瑜伽老师有教无类，不分种族国籍性别性向社会和经济阶级。

 

3.我们可以在强调责任心的同时纠正<有教无类法>的失误，这意味着兑现我们所承诺的资金。

 

4.不论学生的贫富贵贱，身为一个老师都应一视同仁有教无类。

 

5.在这种教育模式盛行后，(美国开始出现了有教无类的免费教育制度。