勿谓今日不学而有来日，勿谓今年不学而有来年。日月逝矣，岁不我延。

 

自敬，则人敬之；自慢，则人慢之。

 

问渠哪得清如许，为有源头活水来。

 

读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。