1.“压”字写出了“她”深知家境的贫寒，理解母亲的愁苦，为帮助家庭解压，强行压制内心的欲望。

2.⑴这句话写出了“她”的自身感受，文字质朴、自然，具有一定的哲理。⑵体现了语文老师对“她”的关怀和爱护⑶同时也体现了语文老师对“她”是鼓励。

3.关怀爱护学生；教育方法科学、巧妙。

4.要点：①受语文老师的影响②用实际行动温暖孩子们的心③回报社会

5.“掌心化雪”本来是指雪在掌心，会慢慢化成水。这里比喻老师对学生那种潜移默化、润物无声的关爱，能让学生觉得温暖，感受鼓舞。

 

9、作者在文章中记述了三则小故事，请分别用简洁的语言概括。(3分)

 

10、结合上下文，发挥想象，模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。(3分)