原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散 以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此 而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学教练。

 

　　在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易 太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在 这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。

 

 

　　名人读书的故事篇五：苏东坡改对联读

 

　　北宋大学士苏轼，少时在父亲苏洵的教导下，博览群书，知识丰富，常常受到父亲的诗 朋词友的称赞。因此有些飘飘然。