要教会你的学生具备你所敬佩的一切。纵是无法让他们“嬴得生前身后名”，也不可让他们成为社会的蛀虫：怨天尤人，不学无术，欲求不满，净败江山社稷。

　　最后，希望你的学生都能名留史册。

　　给2021年自己的一封信三：

　　未来的我：

　　你好！

　　在这个秋季的夜晚，我给你写了这封信。你，就是8年后的我；而我，就是11岁时的你。你，是一位跨向大二的大学生；我，还是一个在学海中慢慢领略知识的六年级小学生。未来的我，你现在正干什么呢？是否在仔细品读一本好书，还是在静静回想着我呢？

　　我，在这个年龄时，经历了许许多多个第一次：第一次坐飞机，第一次去沙漠，第一次考高分，也是第一次考最低分，还第一次给未来的我——你写信。在这个时代，写信已是一种极普通的通信方式了，但也是一种最能传达情意的通信方式。所以，我给你写了这封信。

　　因为这是第一次给你写信，所以难免也有一些疑问想问问你：2021年的中国是什么样子的？是还在不断地创新、发展，还是已占“世界最强大国家”的位置？2021年，我们的生活环境怎么样了？是人们继续破坏我们的地球，还是在齐心协力让地球变得更美好？2021年的交通是什么样的？是仍在使用污染环境的汽车，还是已有新研究出的快捷安全、环保的交通方式？2021年的你，又是怎样的呢？你是不是已完成我当年的梦想，在向更美好的方向前进？或者说，你失败了呢？2021年，那个8年后的年代，是那么遥远，又是那么的近。

　　你还记得你曾经的梦想吗？你曾想过当一名大学教授，给学生传授更多的知识；想过长大后当一名医生，帮助更多人健健康康的生活着；想过成为科学家，为祖国的科学事业做贡献；还想过当作家，让更多人读你的书，和你一起感受书籍的魅力；总之，你的梦想像波浪似的一起一伏，总是飘摇不定。